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地委党校开展党的群众路线教育实践活动第一环节的亮点特色
来源:阿里网编部  更新时间:2015-01-28  作者:  【打印本页】【关闭本页】

    在深入开展党的群众路线教育实践活动中,我校党的群众路线教育实践活动领导组紧密联系学校实际,发动和依靠群众,紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性,促进 全校党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立”总目标,积极创新教育实践活动的内容与形式,部署 早,起步稳,开局好,效果明显,亮点纷呈。


    一、提前筹划,周密安排,做到“三早、三摸清”。“三早”即:“早学习、早认识、早部署”,在中央、区党委对 党的群众路线教育实践活动陆续作出具体安排部署后,我校党委高度重视,提前筹划,精心安排,确保了活动前期各项工作扎实开展、顺利推进。2月14日,我校 召开了校委扩大会议,校领导班子成员对此次活动进行了研究部署;2月16日—18日, 我校分别召开了教育实践活动领导小组会议、领导小组办公室会议、党支部会议,对前期学习教育、集中调研、征求意见等工作作了安排部署。“三摸清”:一是摸 清了校领导干部对开展活动的思想认识,二是摸清了广大党员对参与活动的思想认识,三是摸清了广大群众对活动的期望值。校群众路线教育实践活动办公室对访谈 到的各种进行了认真梳理和归纳总结,对学校教育实践活动的方案以及动员报告进行了充实完善,制定的教育实践方案符合我们党校干部教育培训工作实际,凸显党 校特色,为党校今后的建设发展指明了方向,开启了思路。


    二、宣传及时,营造良好舆论氛围。坚持“事前造势早引领、事中促事要落实、事后总结要到位、抓住实质促提升” 的原则,实现“六大阵地合力造势”的强劲宣传氛围。此次教育实践活动,校委会领导班子、领导干部是重点,群众是 “主角”,有知晓权、发言权、参与权、监督权。活动伊始,校教育实践活动领导小组就将宣传工作放在重要位置,综合组充分利用校务公开栏、党支部学习园地、 校园广播、LED显示屏、远程VPN视频教学、校QQ群六大阵地发动、造势、引领作用,齐头并进、突出主题,以中央、区党委重要会议和文件精神为基本依 据,扩大教育实践活动的知晓率和覆盖面,积极宣传中央、自治区党委的决策部署、宣传活动的重大意义,及时报道我校开展活动的进展情况、成功经验和实际效 果,及时反映广大师生员工的呼声和要求,大力宣传我地区先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹,用身边事教育身边人,充分调动了广大党员群众参与活动建 校爱校的积极性;及时精心编写的活动简报,做到了及时反馈、顺畅沟通;通过对党支部学习园地、群众路线教育实践活动宣传栏的进一步科学设计和调整,增设了 新栏目,丰富了新内容,拓宽了与群众互动交流平台,强化了对活动的宣传力度;及时召开教职工会议,拓展、强化了互动平台,让广大师生切身感受到浓烈的活动 氛围,更深刻地意识到自身的主体地位,更自觉主动地参与到活动中来。

 
    三、注重“实”效,促进教育成果转化。活动伊始,校领导就明确强调要认真贯彻习近平总书记重要讲话精神,扎实 做好第二批教育实践活动各项工作,确保活动不虚不空不偏、不走过场,取得群众满意的实效。 一是实实在在多种形式抓好学习。重点围绕“四学”内容(即学理论、学党章、学党纪、学先进),充分利用党校LED显示屏、支部活动阵地宣传栏、党的群众路 线教育实践活动宣传栏、各培训班次教学、远程VPN视频教学资源,方便机关党员干部开展集中学习和自学。自二月份开展活动以来,组织机关全体干部陆续观看 《周恩来的四个昼夜》、《杨善洲》、《焦裕禄》、《孔繁森》等多部教育电影。二是通过开展“我是谁、依靠谁、为了谁”大讨论活动,进一步认清了自身与先进 典型之间的差距,为查摆问题、剖析自己、开展批评打下了良好基础。三是举办教育实践活动专题理论测试和学习体会交流,检验第一环节学习成效,有效提升了学 习效果。四是真心实意听取意见。召开座谈会,主动邀请退休职工、地委宣传部人员参加座谈会,广泛征求对搞好教育实践活动的意见建议及校委会班子和机关干部 队伍中存在的问题,为深入开展教育实践活动树好靶子、找好方向、明确目标。五是边学边改,切实解决职工和学员反映突出的用水、供电、饮食、住宿等问题。六 是真心真情送温暖,扎实开展结对认亲活动。四月初,我校举行了“结对认亲献爱心”捐款活动,共募集9900元善款。随后,校活动办副组长罗旺同志和其他成 员自带生活用具,前往改则县物玛乡本松村开展进村入户、结对认亲交朋友活动。他们与结对户群众同吃、同住、同学习、同劳动,拉家常、话农事、问冷暖、知民 意、解民忧、帮民困,为群众解决了一些实际困难和突出问题。


    四、发挥职能优势,助推地区群众路线教育实践活动深入开展。自地区党的群众路线教育实践活动启动之后,党校把 立足自身特点,把发挥职能优势作为开展实践活动的工作亮点。在开展好自身活动的同时,着眼于全地区工作大局,除了选派骨干教师组成宣讲团在全地区进行理论 宣讲之外,主动出击,在充分研讨、充分准备的基础上,根据地直单位、乡镇培训需求,组织骨干教师,成立党校宣讲组,开设党的群众路线教育实践活动新专题, 积极送教上门开展宣讲活动。 宣讲活动重点把握了 “进课堂”与“进头脑”统一的原则。通过调研和虚心的听取意见,教师注重引导和融入党员干部,解决思想问题,把党的各项路线、方针和政策进行提炼和加工, 转化为能够正确指导干部认知和改造世界观的指导思想。同时,在干部培训中,专门设置“群众路线教育实践与党性锻炼”教学单元,创新党性锻炼实现形式,使党 校成为学员党性锻炼的熔炉、增强群众观点的熔炉。通过这一新形式的教学方法,保证了党性教育教学目的的有效实现。截至目前,我校宣讲组共宣讲 24 场,听众达1400多人次,为地区深入开展党的群众路线教育实践活动营造了浓厚氛围和提供了理论支撑。


    五、学习弘扬孔繁森精神,净化心灵接受启迪。孔繁森精神是“老西藏精神”的重要组成部分,是阿里人民最可宝贵 的精神财富。倡导与时俱进学习弘扬孔繁森精神,对于贯彻落实好地区群众路线教育实践活动具有重大现实指导意义。在发挥自身职能优势开展宣讲活动中,学习弘 扬孔繁森精神是宣讲团成员宣讲的重点内容。通过宣讲,一方面使得党校的党员领导干部和教师受到极大的震撼和教育,从内心深处树立向孔繁森同志学习的坚定信 心,在学习实践中不断增强事业心和责任感,自觉克服庸、懒、散、奢等不良风气,使党员干部工作作风进一步转变、党群于群关系进一步密切、为民务实清廉形象 进一步树立。另一方面,在宣传学习孔繁森精神的过程中,社会反响强烈持久,听众被孔繁森生前的事迹和其高尚精神所深深感动。孔繁森精神使更多的党员干部以 英雄模范人物为旗帜、为镜子、为尺子,为在全地区形成学先进模范思想、走先进模范之路、创先进模范业绩的浓厚氛围服务,促进更多的先进人物涌现出来,为推 进阿里跨越式发展、长治久安和全面深化改革提供人才保障和精神动力支持。

 

责任编辑:贡觉群培

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