阿里地区日土县立足实际，以“四抓四增强”为着力点，切实增强干部职工责任意识、大局意识、服务意识，改进工作作风，扎实推进“两学一做”学习教育。

　　抓学习教育，增强综合素质。以抓学习、提素质为目标，根据“两学一做”实施方案要求，制订学习计划，丰富学习内容，灵活学习方式，把每周四确定为全县集体学习日，每周五为各单位学习日。并在集中学习教育的基础上，通过自主学、集中学和交流讨论、撰写心得体会等方式深化学习成效，让广大党员干部综合素质得到全面提升。截至目前，组织集中学习讨论4场次，干部职工撰写心得体会200余篇。

　　抓培训锻炼，增强服务能力。针对为群众办事存在“门难进、脸难看、人难找、事难办”和“庸、懒、散、拖”等问题，积极开展公共政策法规、公务员文明礼貌、岗位行为规范、咨询接待和后勤服务等方面的专题培训。把提升服务能力作为首要目标，让党员干部在学习实践中大幅提升自我、完善自我、更新自我，并以文字形式固定下来，让广大机关干部对照执行，切实加强全心全意为人民服务的宗旨意识。活动开展以来，组织机关党员干部开展各类培训会3场次，科级以上干部作专题辅导7场次，建立业务帮带对子10对。

　　抓团结协作，增强奉献意识。针对部分机关干部团结协作意识不强、吃苦奉献意识淡薄的问题，以“争当优秀干部、争创党员先锋岗”活动为契机，以“学习孔繁森精神、做孔繁森式的好干部”为目标，组织开展“照典型、找差距、明方向”主题座谈会。让机关党员干部职工立足岗位实际和工作职责，从思想上、作风上、工作上查找自身存在的问题，明确方向，并在党支部会议上作出整改承诺，让机关党员干部的团结协作、苦干实干、奉献为民意识进一步增强。

　　抓制度建设，增强创业干劲。每周召开一次例会，对工作进行安排部署，把具体责任落实到个人；月底召开工作进度通报会议，各单位工作人员逐一向单位负责人汇报工作任务完成情况，并对月初安排部署的工作实行“台账式”管理，将每位工作人员完成情况进行公示或“晒账”，并采取合理的奖惩措施，增强了干部职工干事创业的积极性，在机关中形成“比、学、赶、超”的良好氛围。

责任编辑：邵亚春